Nuestros chicos mayores comienzan a trabajar palabras que empiezan igual, por eso hemos encontrado este juego tan chulo con el que vamos a poder practicar cuando tengamos un ratito.
Vamos a empezar con palabras que ellos conocen, los días de la semana y los animales.
Por la mañana recitamos la poesía "La ventanita de la clase" y colocamos el tiempo en nuestra ventanita.
Este curso vamos a comenzar a utilizar las tecnologías para, poco a poco, hacer una Asamblea virtual que no requiera tener tanto material impreso en clase.
Por eso, he preparado esta ficha interactiva que nos va a permitir poner el tiempo todas las veces que queramos, además de escuchar una nueva canción "La canción del clima".
Ha comenzado un nuevo curso con lo que esto conlleva; nuevos alumnos, nuevos aprendizajes y nuevas aventuras nos esperan en nuestra clase.
Para empezar vamos a aprender un montón de cosas sobre la estación en la que nos encontramos: ropa de otoño, asociación número-cantidad, sudoku, continuar la serie, encuentra lo que no es de otoño...
A este juego podremos jugar todos los alumnos de la clase porque está graduado en dificultad y todos podrán aprender de todos.
Dedicaremos las sesiones de Informática del lunes a conocer esta estación tan interesante.
Aprovechando el cuento que les contó Aguasanta el Día del libro he preparado este jueguino de arrastre para que los peques coloquen a los habitantes de las diferentes casas del cuento.
Para que los peques puedan ir aprendiendo a su propio ritmo he estado buscando la posibilidad de ir haciendo actividades diferentes, unas para los que van más adelantados y otras para los que van más despacio. Así ninguno se queda atrás y posibilitamos la enseñanza individual.
Seguimos gamificando nuestro proyecto anual sobre las emociones con El monstruo de los colores.
Hoy os traigo un juego de lectura para trabajar los colores. Está en minúscula, por lo que los más peques necesitarán ayuda (que ya está en la propia palabra coloreada).
Esta tarde os presento un juego de Sudoku con la temática de El monstruo de los colores con el que trabajaremos atención y orientación espacial, entre otros aspectos.
Reglas del juego:
- Regla 1: Hay que completar las casillas vacías con un solo monstruo.
- Regla 2: En una misma fila no puede haber monstruos repetidos.
- Regla 3: En una misma columna no puede haber monstruos repetidos.
- Regla 4: En una misma región (casillas con el mismo color) no puede haber monstruos repetidos.
- Regla 5: La solución de un sudoku es única.
- Regla 6: Para colocar las fichas pincha en la casilla donde quieras colocar el monstruo y se te abrirá un desplegable, pincha en el que quieras y se colocará en el lugar elegido. Puedes cambiar tantas veces de lugar los monstruos como quieras.
Acabo de crear mi primera ficha en Livewordsheets para trabajar los colores y los monstruos. Está indicada para los peques de 4 y 5 años, mayormente para los de 5, pero los de 3 y 4 pueden hacerlo con un poco de ayuda.
Tenéis que escribir el nombre de los colores de cada monstruo y podéis pedirle ayuda a mamá y papá o intentar hacerlo vosotros solitos. 😏
La semana del 22 al 26 de febrero celebramos la Semana de Extremadura en la escuela. Por ello, este año, he querido trabajar un poquito Valencia del Mombuey; ya que para los peques será más motivador, cercano e interesante.
Os dejo con un BREAKOUT, o lo que es lo mismo, un juego de seguir pistas. Como estamos trabajando con peques de Infantil, es muy cortito.